Encuentro por la Autonomía en la Educación Mapuche

Hacia la consolidación del Mapuzungun y el conocimiento ancestral

El 23 de agosto del presente año, bajo el lema “Kishugvnewal Taiñ Kimelnewal Kimeltuwe Mew”, se llevó a cabo un importante Trawun (encuentro) en la escuela Kom Pu Lof Ñi Kimeltuwe localizada en el territorio de Llaguepulli en la  comuna de Teodoro Schmidt. El objetivo del encuentro fue conversar y discutir entorno al fortalecimiento de la autonomía educativa mapuche y proyectar un futuro donde las nuevas generaciones puedan aprender bajo un modelo educativo propio. Asistieron aproximadamente 70 personas, entre ellas autoridades ancestrales del territorio Lafkenche, docentes de la escuela, educadores mapuche y representantes políticos, como la diputada Erika Ñanco y Vicente Painemal en representación del senador Francisco Huenchumilla.

El evento comenzó con un Chalin (saludo mapuche) realizado por los estudiantes y miembros de la escuela. La jornada arrancó con un reconocimiento al lugar y su valor cultural, en el cual se asentaba un antiguo Paliwe (sitio de juego del palín) que hoy ha sido recuperado como espacio para impartir educación mapuche.

A lo largo del día, se discutió sobre la descolonización educativa y la necesidad de recuperar la sabiduría ancestral, al tiempo que se criticó la rigidez del sistema educativo occidental, que no permite la integración del kimun (conocimiento) mapuche en las aulas.

La urgencia de consolidar un proyecto de ley que proteja y fortalezca la enseñanza del Mapuzungun, la educación situada en el territorio y el conocimiento ancestral fue uno de los puntos centrales del encuentro. Destacando, además, la importancia de ocupar espacios políticos para influir en decisiones que refuercen la educación mapuche.

Este Trawun representa un paso crucial hacia la consolidación de un proyecto que permita al pueblo Mapuche decidir libremente sobre su propia educación, reivindicando su lengua, sus valores y los saberes ancestrales como pilares fundamentales del aprendizaje y el desarrollo de la identidad de las nuevas generaciones.